1.將弘揚科學精神貫穿于育人全鏈條。實施新時代立德樹人工程,將科學精神和科學家精神融入課堂教學和課外實踐活動,激勵青少年樹立投身建設世界科技強國的遠大志向
2.提升各階段科學教育水平。深化中小學科學課程教育改革,推廣高質量科學教育教材和課程,倡導啟發(fā)式、探究式、開放式教學,保護學生好奇心,激發(fā)求知欲和想象力。
3.實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃。建立科學、多元的發(fā)現和培育機制,對有科學家潛質的青少年進行個性化培養(yǎng)。積極對接國家英才計劃、少年科學院、青少年科學俱樂部等工作
4.建立校內外科學教育資源有效銜接機制。實施館校合作行動,引導中小學充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普場所廣泛開展各類學習實踐活動
5.實施教師科學素質提升工程。將科學精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內容,加強新科技知識和技能培訓。
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